【性別平等教育-多元性別】

除了一般傳統認知男、女性外,多元性別LGBT ,是廣義同志族群慣用區分不同性別族群的字眼,Lesbian女性同性戀、Gay男同性戀、Bisexual雙性戀、及Transgender跨性別者。

生理性別:根據出生時身體特徵,被區分為男性、女性,或指具有非傳統兩性生殖器官基因型或第二性特徵的間姓人(又稱陰陽人、雙性人)等。

性別認同:一個人的內在對自己是男性或女性的感覺。對跨性別者來說,出生時的生理性別跟他們的內在性別認同往往不一致。

性傾向: 描述一個人對另外一個人的持久浪漫感情,或在精神上、肉體上被這另外一個人所吸引的感覺,例如:如異性戀同性戀雙性戀泛性戀

性別氣質: 陽剛氣質或陰柔氣質。有些男生看起來是蠻陰柔的,有些女生也有陽剛、帥氣的氣質。

不同差異,正確態度,性別平等

(1)尊重態度:對多元性別知識感到自在,接納並欣賞每個人的獨特性,不太評價的談論各種性別字彙。

(2)多元學習:不同性別,擁有正確觀念認知,想法錯誤時,願意主動學習並修正。

(3)發聲倡導:教導他人重視多元性別族群。

(參考來源: 2016/11/21 · 作者 / 林俐口述、鄭竹霞文字整理 · 出處 / Web only)

(參考來源:維基百科-多元性別)

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